教师招聘

【每日一练】

1.某学校每到周一都会进行升旗、国旗下讲话、唱国歌等系列仪式，熏陶培养学生的爱国情怀，这体现了学校德育教育内容中的( )。(单选)

A理想教育

B.爱国主义教育

C.集体主义教育

D.劳动教育

2.小学生彭某某决心改掉上学迟到的缺点，但冬天一到他又迟迟不肯起床，结果还是继续迟到。要对该生进行教育，应着重强化其( )。(单选)

A.道德情感

B.道德意志

C.道德行为

D.道德认识

3.寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程中( )规律的体现。(单选)

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期、反复，逐步提高的过程

4.创立社会模仿模式的教育家是( )。(单选)

A.柯尔伯格

B.麦克菲尔

C.皮亚杰

D.班杜拉

5.小明因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求当众承认错误，此后小明不愿去上学。该教师违背了( )。(单选)

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.尊重信任与严格要求相结合原则

D.教育一致和连贯性原则

6.德育是教育者培养受教育者( )。(单选)

A.政治立场和观点的教育

B.政治思想品质的教育

C.法纪观念和道德品质的教育

D.品德的教育

7.李老师经常组织学生利用课余时间和寒暑假时间参与一些社会公益活动，对热心参加公益活动的行为给予表扬，并与每次都与不愿意参加公益活动的同学进行谈话，了解他们的想法并对他们的想法进行教育。上述案例中李老师进行德育教育时使用的方法包括( )。(多选)

A.说服教育

B.情感陶冶

C.实践锻炼

D.品德评价

8.班级教育活动是学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径。( )。(判断)

9.德育过程的顺序是固定的，始终以知为开端，以行为终结。(判断)

10.论述如何培养学生良好的品德与态度。(论述)