2021年山东教师资格证面试备考:《Numbers 11-15》易错指导_教师资格面试小学英语
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易错指导-小学英语Numbers 11-15
1.题本要求是否达到
题本要求中,创设语言情境,示范朗读教学内容,组织小组活动,引导学生注意单词读音规则,关注学生语音语调;因此需要考生讲课的内容一定要包含情境创设,示范朗读,小组活动以及较难的部分-单词读音规则的总结。结合所给单词特点,都包含相同发音部分“teen”,因此可围绕“teen”进行读音的展开。另外,题本要求根据教学内容进行教学设计,体现课堂导入、呈现新知、操练方法、拓展运用等教学环节,因此在课程设计时,要体现导入、呈现、操练、运用的授课思路。
2.课型设计
题本虽然没有明确说明,但针对所给材料的内容,5个关于数字的单词以及一组句型,因此设计成词汇课最佳。其他课型会导致教学重点偏离题本要求。
3.注重内容处理
本节课是词汇课,需要处理课本中相关单词以及句型。合理导入词汇讲解,既要向学生讲解清楚单词的音形意用,也要通过词汇让学生自我归纳总结单词的发音规律,体现出学生的主体性。同时,也需要注意句型的处理,讲解清楚句型的含义和用法,便于学生做替换练习。
词汇课要多注重学生练习,要结合小学生的年龄特点,用歌谣和游戏的方式让学生趣味学英语。